初冬的晨光透过薄雾,为幼儿园的红色屋顶镀上一层柔和的金边。顾沉舟牵着顾念安的小手,感受着她手心传来的温热。今天的小姑娘格外安静,脚步也比往常慢了些。
爸爸,安安突然停下脚步,仰起小脸,妈妈的工作室真的不会再次关门吗?
这个问题让顾沉舟的心轻轻揪了一下。他蹲下身,与女儿平视:妈妈的工作室就像这棵大树,他指着路旁枝繁叶茂的梧桐,经历了冬天的休憩,现在正在春天里茁壮成长。
安安似懂非懂地点点头,小手紧紧攥着父亲的手指。顾沉舟能感觉到女儿内心的不安——这段时间苏晚重启工作室,确实让家庭生活发生了一些变化。
把安安送进教室后,顾沉舟没有立即离开。他站在幼儿园门口,看着晨光中嬉戏的孩子们,心里思索着该如何让女儿更好地理解父母工作的意义。
就在这时,手机震动起来。是苏晚发来的消息:「今天要去见新客户,可能会晚些回家。安安就拜托你了。」
顾沉舟回复了一个拥抱的表情,然后拨通了助理的电话:把今天下午的会议改到线上进行。
他决定要用实际行动,让女儿明白什么是平衡,什么是陪伴。
下午接园时,顾沉舟特意提前到了。透过教室的窗户,他看见安安正带着几个小朋友玩设计师游戏。她用积木搭建着想象中的房子,嘴里还念念有词:这里要留一个大窗户,让阳光照进来...
看来我们的小设计师很有想法。王老师不知何时来到他身边。
顾沉舟微笑:她妈妈最近经常在家里画设计图。
孩子们其实很敏感,王老师轻声说,安安最近在自由活动时,总会不自觉地模仿妈妈工作的样子。这或许是她理解母亲工作的方式。
回家的路上,安安一反常态地沉默。直到路过苏晚的工作室,她才小声问:爸爸,妈妈是不是更喜欢工作,不喜欢陪我了?
这个问题让顾沉舟心头一紧。他把车停在路边,认真地看着女儿:安安,你知道为什么妈妈要重启工作室吗?
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