运动会那场混合着青草、汗水和少年嘶吼的狂欢，如同投入江河油田四中平静湖面的一颗巨石，激起的涟漪久久未散。
五月的风彻底扫净了沙河两岸杨树林里最后一点料峭，带着蓬勃的暖意和草木疯长的气息涌入校园。
然而，这暖意很快就被另一种更炽热、更无声的东西取代——期末考试的硝烟，无声无息地弥漫开来。
教室里的空气闷热，头顶的老旧吊扇“嘎吱嘎吱”徒劳地转着，卷起练习卷的边角，却吹不散那股混合着油墨、汗水和隐约焦灼的味道。
课桌间的过道被各种复习资料和卷子山侵占，几乎难以落脚。
下午自习课晓晓拉着我跑去藤萝架下学习，号称教室里空气太污浊，外面空气新鲜，其实外面也好不到哪儿，俩个字“闷热”！
“羽哥哥！抬头！看我！”藤萝架浓密的绿荫下，晓晓清脆的声音像一颗小石子投入沉闷的午后。
她盘腿坐在石凳上，面前摊开的数学练习册像一张复杂的地图。
她手指用力点着其中一道画满了混乱辅助线的几何题，齐耳短发被汗水黏在微红的脸颊，眼睛却亮得惊人，“你这辅助线添得，是想把三角形绕晕自己吗？看这里！连接af！中位线定理！懂不懂什么叫中位线定理的含金量啊？”
我正被那堆纠缠的线条弄得头昏脑涨，闻言下意识地看向她指的地方。
她身上那股淡淡的、混合着阳光曝晒过的布料和少女汗意的独特气息，带着一种奇异的提神效果，钻入鼻腔。
“这里？”我皱着眉，笔尖犹豫地悬在半空。
“对！就是这里！”晓晓猛地凑近，发梢几乎扫到我的练习册，她拿起自己的笔，“唰唰”两下，利落地添上那条关键的辅助线，“你看！af一连接，b点是不是它中点？那df和fc是不是相等？再利用等量代换…喏，豁然开朗了吧？柳暗花明又一村啊羽哥哥！”
她得意地扬起下巴，脸上是那种解开难题后特有的、毫无阴霾的灿烂笑容，仿佛阳光穿透了藤萝的层层叠叠，直直照进我心里。
那困扰我许久的乱麻瞬间被她的思路斩断，清晰得不可思议。
“服了，”我由衷地叹口气，用笔杆轻轻敲了敲她摊开的书页边缘，紧绷的神经松弛下来，“晓晓老师，受教了！看来这题不拜你不行啊！”
“那是！”她毫不谦虚地收下赞美，眼睛弯成了月牙儿，“说好了啊，藤萝架下结盟，一起杀进年级前十！谁拖后腿谁是小狗！”她伸出小拇指，眼神灼灼。
“拉钩！”我笑着勾住她微热的手指，一种并肩作战的豪情油然而生，感觉像小孩子过家家一样幼稚。
藤萝垂落的紫色花穗在微风中轻轻摇曳，沙沙作响，像在为我们无声的誓约伴奏。
在教室里，课桌前后常常成为我们的小型战场。课间十分钟的宝贵光阴，总能看到我们四人头碰头凑在一起（张晓辉、王若曦、慕容晓晓和我）。
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