第二十章 蒙学考核 (第1/3页)
亭子外面的风正好吹进来,纸角轻轻一动。
教谕说:“不求长篇大论,只一百字左右,写完就交。”
有童生一握笔,立刻下手:孝悌、让、家和、族里评理……一句比一句大。
林昭看了题,没急着写。
旁边那人悄悄说:“你怎么不动?”
林昭:“想一想。”
他很快落笔:
先写“兄弟不和,先分明是非,再分家务”,再写“管事人说得清,偏帮一头,只会越闹越乱”,最后提一句“有理走到祠堂,有规走到县学”。
没骂人,也没给自己画饼,字却落得很硬。
教谕收卷,扫了眼,没说话。
——
讲堂外,后廊。
书吏抱着一摞卷子,随手翻。
“这个,”他指了指一张,“字不错,话不多,意思全。”
教谕一看,是林昭的。
“写得稳。”教谕道,“看多了那些‘兄弟当相亲,相亲如手足’的空话,这种倒难得。”
他又翻到一张,写得满满当当,全是“孝为先”“和为贵”,最后一句还写成了“兄弟同心,其利断金,故当同心”。
书吏忍不住笑:“这笔力倒有,就是脑子不太转。”
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