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作者寄语：知道的越多，越明白自己的无知。
前期比较枯燥，看不下去的可以直接去章节目录里找感兴趣的看，看不懂了再从头看，反正差的也就是比较详细一些的解释和熟悉感的铺垫。
正文：孟孤是一个很普通的人，他自认为很普通，普通中又带着点毫无作用的特殊，普通的人，没什么特点，普通的生活，没什么波澜，和这世界上的大部分人一样，整天碌碌而为，过着一天又一天相似的生活。
他不知道什么时候开始有自己的目标的，反正小的时候所知道的就是上学、回家。
在那时候科技并不发达，甚至他家里连电视都没有，更别说别的什么娱乐项目了，所以他唯一的娱乐方式就是找自己的朋友玩，又或者和朋友玩的时候顺便看看人家的电视，以至于他回想起来，都不知道自己为什么要上学。
大部分人上学是为了考个好大学，然后毕业了可以找个好的工作，拿着高薪，过上舒服的日子。
在那个时候，好像大家认知的好的出路只有这一种，以至于大家把大学生和出人头地画上了等号。
所以大家一听谁家的谁谁谁是大学生，都非常的羡慕，好像人家出息了，将来一定会过上好日子一样。
而他自己上学是为了什么呢？考上大学找个好工作吗？他也学习好过，在上学之前，他被家里安排过上一家私立学前班，在所有孩子中脱颖而出，时不时的就会被老师夸奖，就好像所有孩子中的榜样一样。
然后开始上幼儿园，由于接受过一定程度的教育，所以直接进了大班，这里幼儿园分为大中小三班。
在这段记忆中，比较深刻的印象就是他自己请过几次病假，只不过哪次都没和老师说，因为每次上学之前都被他妈妈带着去看病，然后迟到，学校大门关闭，导致孟孤进不去，又没有老师的联系方式，所以只能空了半天的课数次。
老师基本不怎么管事，还有就是有一次问一个小朋友李白是谁，结果那小朋友回答李白是李宇春。
然后就没有什么印象了，然后开始一年级，在上第一节课时，老师让练习写二十六个英文字母。
孟孤看着别的同学拿着写满整页的拼音本让老师去看，得到老师的一次次夸奖，他以为自己也能像学前班一样，再次让老师夸奖自己。
可是当他写完拿到老师面前的时候，老师原本微笑的面容瞬间阴沉了下来，并让他尝到了人生中的第一次挨老师训斥。
“你怎么写的这么大这么难看！给我拿回去重写！”严肃而愤怒的语气让以往都被老师夸奖的他感受到了强烈的冲击。
这样的冲击让他极度的失望伤心，而且还带着一些对这个老师的害怕。
然后他看着别人怎么写自己就怎么写，当他拿着重写的一页让老师看的时候，终于迎来了老师的夸奖，心中高兴的同时还带着一丝他自己都无法察觉的不舒服，或许是有的吧！
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