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教室里吵吵嚷嚷，又一次调换座位，沐阳被安排到了最后一排，和老猫小林子坐在一起。
不知道老师怎么想的，这次换座位直接把学习好的放在了前面，学习差的扔到了最后一排自生自灭。
老师要放弃我了吗？这是每个最后一排的孩子都想过的问题，脑子里有了这个念头，大多数人都没有深究下去。
大家都被温水煮着，等反应过来已经再也跟不上好学生的脚步，索性就混日子吧，等毕了业早点出去打工，给家里减少负担。
上午第三节课，历史老师摸了了摸自己已经秃顶多年的脑门子，诧异的看着新排的座位。
“你们又调座位了？”
“嗯，老师，班主任给我们调的，前面的都是学习好的，后面的都是学习差的一塌糊涂捣蛋的。”说话的是王珍惜，作为历史课代表的她，作为王勇对象的她不怕任何威胁，敢于直言事实。
“这简直是胡闹！”
作为上一届初三班主任的历史老师对这样的安排很不理解，但毕竟自己不管这个班级，只能发几句牢骚。
“算了，我不是你们的班主任，也没发干涉你们班主任做什么，后面的同学，听不见了往前面坐一坐。”
有些最后一排的同学听见老师让去前面听课，搬起板凳屁颠屁颠就往前跑，前排的学生不理会他，后排的学生鄙视他，不过最终还是有一位心底善良的女同学给他挪了半个位置。
“好，同学们打开课本，今天我们学北京猿人。”
北京猿人的特征是眉骨粗壮，嘴巴前伸，很像猿猴。
历史老师讲课的时候小林子哈哈大笑，问他为什么笑，他说历史老师也是眉骨粗壮，嘴巴前伸，除了没有体毛其它的特征和北京猿人一模一样。
沐阳和老猫一下子就被逗笑了，随即两个人又把这个事告述身边的人，最后一排的学生都笑了起来。
历史老师还以为自己课讲的生动有趣，更加卖力开心的讲了起来。
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