第60章 奥数风波与降维打击

奥数杯选拔赛的日子越来越近，田雨岚家的气氛也绷得像一根拉到极致的弦。颜子悠脸上的笑容越来越少，甚至吃饭时都有些心不在焉。颜鹏看着心疼，几次想劝田雨岚放松点，话到嘴边又被妻子那“一切为了孩子好”的坚定眼神给瞪了回去。

选拔赛前的周末，田雨岚带着颜子悠去上奥数金牌教练的冲刺课。下课后，她特意留下来，想跟教练再套套近乎，打听一下内部消息。没想到，在机构走廊里，她竟看到了一个绝没想到会出现在这里的人——钟益。

钟益正和一位穿着程序员风格格子衫、看起来像是技术人员的年轻人站在一起，低声交谈着，手指还偶尔指向机构门口悬挂的宣传海报。那神情，不像来咨询的家长，倒像是在……考察？

田雨岚的心头火“噌”地就冒了上来。好啊，这个钟益，自己没什么真本事，靠些花架子糊弄了南俪，现在居然跑到这种正经奥数机构来偷师？还是想来挖墙角？

她拉着子悠，几步就走了过去，声音带着毫不掩饰的讥讽：“哟，钟老师？真是稀客啊！怎么，你也对奥数感兴趣了？是终于认识到光靠玩游戏教不了孩子，得来这种专业机构取取经？”

钟益闻声转过头，看到是田雨岚，脸上并无波澜。他身边的年轻人则有些好奇地看着这一幕。

“颜太太。”钟益微微点头，算是打过招呼，并没有回答她的问题。

他这种无视的态度更让田雨岚火大：“钟益，我告诉你，教育是严肃的事情！不是你搞那些歪门邪道的地方！你以为哄得孩子开心就行了？到头来耽误的是孩子的前程！你看看这里，”她指着周围那些捧着厚厚奥数教材的学生和家长，“这才是真正搞教育的地方！实力！懂吗？”

钟益静静地看着她，直到她说完，才淡淡开口，语气平静却带着一种奇异的力量：“颜太太，您说的实力，是指重复刷题、掌握解题技巧、然后在特定竞赛中获取名次的能力吗？”

“不然呢？”田雨岚昂着头，“高分、名校、竞赛证书，这就是硬实力！”

“或许吧。”钟益的嘴角勾起一丝微不可察的弧度，“但您有没有想过，为什么很多奥数获奖的孩子，到了中学、大学，甚至进入社会后，曾经的‘优势’并不明显？甚至有些后劲不足？”

田雨岚一愣，随即反驳：“那是他们自己不够努力！”

“不完全是。”钟益的目光扫过机构里那些表情或麻木或焦虑的孩子，“过早过度地进行抽象思维和技巧训练，而忽略了思维广度、知识关联度、解决真实问题能力的培养，可能会透支孩子的学习兴趣和创造力。奥数很好，但它应该是思维体操的一种，是少数有天赋孩子的游戏，而不该成为所有孩子的枷锁。”

“你……你胡说八道！”田雨岚气得脸发白，“吃不到葡萄说葡萄酸！你自己教不了奥数，就来诋毁奥数！”

钟益不再与她争辩，而是转向身边的年轻人，说道：“李工，我们刚才聊的，正是如何用技术手段，将一些有益的思维训练（包括逻辑推理）融入到更广阔、更有趣的学习情境中，而不是孤立地、功利地进行强化。这才是教育的未来。”

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