我按下全息投影仪的开关，实验室的透明穹顶突然褪去，露出漫天星河。学生们发出低呼——这是他们入学三个月来第一次看到真实的夜空。
“老师，为什么不用模拟系统？”林小满举手问。这个从山区考来的女孩总爱皱着眉头，像株被风吹歪的麦苗。
我调出数据板，光幕上跳动着红色警告：“地球土壤微量元素枯竭率97%，大气氮循环中断预警”。
“因为模拟系统里，”我指着窗外那颗逐渐暗淡的蓝色星球，“没有真正的风会带着麦香钻进你们的毛孔，没有真正的蚯蚓在你们脚下松土，更没有……”我顿了顿，“真正饿过肚子的人，会懂这些数字背后的重量。”
二十年前，我也在这间实验室。那时“知农爱农”还只是招生简章上的口号，直到我参与“火星生态舱”项目。在封闭舱里培育出第一株转基因水稻时，我哭得比看到地球初升的太阳还厉害——那株稻子吸收的是模拟月光，根系却固执地朝着虚拟地心生长，像极了当年蹲在田埂上观察稻穗的我。
“今天实践课，”我按下按钮，地面升起十二台悬浮式农用机甲，“去给城郊的‘记忆农田’除草。”
“用机甲除草？”林小满的眉头拧得更紧，“那不是浪费资源吗？”
我笑着调出她的档案：父亲是最后一代传统农民，母亲因长期接触农药患癌去世。
“小满，你知道‘记忆农田’里种的是什么吗？”我指向全息地图上那片泛着微光的区域，“是2030年前所有消失的农作物基因库。我们用纳米云保存它们的种子，用生态舱模拟百年前的气候，因为……”我触摸着机甲操作台上的裂痕，那是上一届学生用激光刻下的“敬土地”三个字，“有些味道，不能只活在数据里。”
机甲升空时，我收到紧急警报。林小满的机甲在农田边缘突然悬停，摄像头传回的画面让我心头一紧——她正跪在泥地里，手指深深插进土壤，全息防护服沾满褐色泥点。
“老师！这土里有东西在动！”她的声音带着颤抖的兴奋。
我调出分析仪：是蚯蚓。在地球生态崩溃后的第五十年，我们通过基因编辑重新培育出的第一批土壤工程师。
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