真正的较量，在暗处酝酿。
李恪的心思，早不在护校队身上，
他扎进了恪记工坊深处那间日夜亮灯的校书房。
空气里是新墨和松烟的味道。
匠人们手指翻飞，将一排排黄铜活字排入字盘，
蘸墨、覆纸、刷印……动作干净利落。
带着油墨清香的纸张被取下、晾干、装订。
这就是李恪寄予厚望的利器——《义学蒙训》。
教材分四册，是李恪、杜明月、算学老博士王孝通，
还有几个招募的寒门秀才，日夜推敲的成果。
《恪记千字文》打头，专挑最常用、最贴近生活的字：
米、面、油、盐、柴、火、田、犁、工、钱……
配上简单释义和图样，让流民子弟和工匠的孩子一看就懂，
学了就能用。
《实用算学》王孝通主笔。
这老博士一身算学本事，苦于无处施展。
李恪要求直白：不要高深术数，只教加减乘除，
丈量田亩、计算工钱、买卖货物、分配口粮这些实实在在的东西。
王孝通浑浊的眼睛亮了，仿佛找到了毕生所求，
日夜伏案，把复杂的算理掰开揉碎，写成浅显口诀和例题。
《格物识图》汇集了工坊顶尖老师傅的经验。
画着常见农具、工具，甚至简单建筑构件的图样，
标注名称、用途，教孩子们看图识物，
培养最基础的“空间感”和“工具感”。
最核心，也注定引发风波的，是李恪亲自抓的《论语新读》。
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